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今天的主題是動物認知。
上半堂主要透過巴士出發了的故事，介紹每一個動物代表的站牌，其動物的特色是什麼?
會跳的兔子站、會吼叫的獅子站、鼻子很長的大象站、還有很小隻的小老鼠站。
聽完故事接著是一首帶動唱的動物兒歌。
「小狗汪汪汪、小貓喵喵喵
兔子長耳朵、小鳥啾啾啾
小狗真開心，尾巴搖呀搖
小貓玩累了，喵喵睡覺覺
兔子長耳朵，小鳥飛呀飛」
之後分別在教室角落貼上四個動物的圖樣以及下方用一塊長方形黃色不織布銜接作為動物的家。
老師提供每位小朋友四張動物圖卡(兔子、鳥、狗、貓)，圖卡背面有魔鬼氈
要小朋友帶著圖卡去帶小動物回家(將圖卡貼在不織布上)
接著第二堂課是握把拼圖，分別有形狀、動物、顏色、水果、蔬菜等不同主題
還有一區是有分割塊的難度偏高的瓢蟲和蝴蝶拼圖。
巧巧已經開始會將拼圖試著放到對應位置囉!
更開心的是，巧今天點名的時候，聽到名字自動喊有
結束拿本子給老師蓋章的時候在媽咪的提示下說謝謝和掰掰
老師也說巧進步很多喔~
媽咪好感動，愉快的結束了這期的課!!
巧巧棒棒!
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